1. 创造力需求较高：艺术生在学习过程中需要表达自己的创意和想法，这就需要他们具备较高的创造力和想象力。相较于其他学科，艺术生可能在实践操作中更加顺应自己的直觉和创新思维，而不拘泥于规范的标准答案。
2. 个人特长与兴趣：对于选择艺术类专业的学生来说，他们通常在艺术方面有一定的天赋和热爱。在高中阶段，艺术生会加强对所学专业的学习，积极参与各种绘画、音乐、戏剧等艺术类活动，进一步提升他们的专业水平。
3. 多样化的学科需求：艺术生需要学习绘画、设计、雕塑、音乐、表演等多个艺术学科，这就要求他们具备接受和掌握多个学科知识的能力。相比于其他专业，艺术生需要在这种多学科的环境下适应和学习，因而才会有较多的弯曲。
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